Šach je hra pre dvoch hráčov, v ktorej o výsledku rozhodujú taktické a strategické schopnosti, pozornosť a sústredenie hráčov. Cieľom hry je dať súperovi mat. Má v sebe prvky umenia, vedy a športu, rozvíja logické myslenie a cvičí pamäť. Skutočný odborník zlepšuje svoje umenie dlhé hodiny. Šach začali hrať v tomto šk. roku na našej škole už žiaci prvého ročníka, aby sme postupne mohli začať zbierať úspechy.

Pripravte cestu Pánovi... čítame v svätom písme. A my v škole sme s prípravou
začali, páter Peter posvätil naše adventné vence, ktoré sme si odniesli do svojich
tried, aby sme sa každé ráno spolu modlili a pripravovali sa na príchod Pána.
Nech stále silnejúce svetlo sviec osvetlí naše srdcia, prebudí túžbu po dobre a
priťahuje nás k Ježišovi – nášmu Kráľovi.

To, že naši žiaci sú snaživí, múdri a šikovní, o tom niet pochýb. Zúčastňujú sa rôznych súťaží, olympiád a akcií, kde vzorne reprezentujú našu školu.

Štvrtok 23.11. prišlo medzi našich prvákov a druhákov divadielko Svetielko, ktoré nám zahralo bábkové predstavenie "Jeseň spieva".

Na celom svete sa v stredu, 18. októbra 2023 , modlili deti ruženec za mier a jednotu vo svete. Na začiatku bolo niekoľko ľudí, ktorí dôverovali slovám svätého pátra Pia: „Ak sa bude milión detí modliť ruženec, svet sa zmení.“

Tak, ako aj minulý školský rok, tak aj tento sa niektorí naši žiaci začali učiť anglický jazyk v E-KU škole s tou výhodou, že lektori prichádzajú na hodiny k nám do školy, nemusia deti merať cestu do budovy na Piaristickej ulici. Rodičia sa o deti nemusia báť, veď sa presunú iba zo školského klubu detí na aktívne anglické vyučovanie, ktoré je plné jazykových dobrodružstiev. Stačí trieda, koberec, interaktívna tabuľa, dobrá nálada a chuť učiť sa. V tomto školskom roku prejavilo záujem o kurzy anglického jazyka veľa detí. Ďakujeme pani riaditeľke E-KU školy a lektorom za spoluprácu a ústretovosť.

3.októbra 2023 navštívili šiestaci jeden z najvýznamnejších žrebčínov sveta, ktorý možno právom zaradiť do kultúrneho dedičstva národa - Národný žrebčín v Topoľčiankach.

Vo štvrtok 5.10., v týždni modlitieb za Afriku, sme mali v ŠKD vzácnu návštevu,  sestričky Martinu a Lauru z rehole Služobníc Ducha Svätého z Ivanky.

Žiakom  a rodičom je k dispozícii školský špeciálny pedagóg:

Mgr. Miroslava Nováková

email: Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebuješ mať nainštalovaný JavaScript.

 t.č. 0908 296 812

Kontaktovať ho môžete cez e-mail, telefonicky, EduPage alebo osobne formou konzultácie v kancelárii odborného

poradenstva (1. poschodie v časti prístavby).

Termín konzultácie je potrebné dohodnúť si telefonicky alebo e-mailom vopred.

Tešíme sa na vzájomnú spoluprácu.

Činnosť školského špeciálneho pedagóga:

Práca so žiakmi:

• pracuje ako súčasť školského podporného tímu (ŠPT), ktorý koordinuje rozvoj inkluzívneho vzdelávania
• v procese vyučovania poskytuje žiakom špeciálnopedagogické služby - individuálne, vo dvojici, skupinovo. Ide najmä o prevenciu vzniku porúch učenia a správania, rozvoj školských zručností a posilnenie úspešnej adaptácie žiakov.
• vykonáva orientačnú diagnostiku, kedy identifikuje prekážky, ale aj pozitívne faktory, ktoré majú vplyv na edukáciu dieťaťa
• v spolupráci s vedením školy a ostatnými pracovníkmi školy sa usiluje vytvoriť žiakom také podmienky výchovy a vzdelávania, aby všetci mohli byť v škole úspešní, cítili sa prijatí v kolektíve a zažívali radosť z učenia
• podieľa sa na vypracúvaní individuálneho plánu vzdelávania dieťaťa a na jeho výchove a vzdelávaní

 Spolupráca s vyučujúcimi:

• poskytuje konzultácie a rady ostatným pedagogickým pracovníkom školy ohľadne prístupu, spôsobu vyučovania a hodnotenia zdravotne znevýhodnených žiakov, žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia (SZP), nadaných žiakov a ostatných žiakov, ktorí to potrebujú
• realizuje priebežné konzultácie s vyučujúcimi o napredovaní žiaka  v učebnom procese
• spolupracuje s vedením školy na zavádzaní podporných opatrení, s výchovným poradcom a pedagogickými asistentmi
• koordinuje prácu pedagogických asistentov, čo sa týka ich pridelenia k jednotlivým žiakom a prístupu k nim

Spolupráca s rodinou:

• poskytuje individuálne odborné konzultácie podľa potreby, metodické vedenie domácej prípravy a nápravy oslabených oblastí, príprava a vedenie vzdelávacích aktivít pre rodičov.
• poskytuje konzultácie a rady rodičom žiakov ohľadne práce doma v rámci zachovania jednotného výchovno-vzdelávacieho prístupu školy a rodiny

 Spolupráca s odbornými zariadeniami:

• multidisciplinárny prístup v odbornej starostlivosti o dieťa/žiaka si vyžaduje spoluprácu nielen rodiča, žiaka a pedagogických a odborných zamestnancov školy (1. a 2. stupeň podpory), ale aj odborných pracovníkov poradenských zariadení (3. a 4. stupeň podpory)
• spolupracuje s poradenskými zariadeniami, najmä s Centrom  poradenstva a prevencie (CPP)

Vďaka inkluzívnemu prístupu k vzdelávaniu vieme identifikovať silné stránky žiaka a na ich základe vypracovať individualizované programy, zásluhou ktorých môže každé dieťa napredovať vlastným tempom. Dokážeme dieťa začleniť do kolektívu tak, aby nezažívalo pocity frustrácie a odmietnutia. Takto vedené dieťa má všetky predpoklady naplno využiť svoj potenciál a zaradiť sa do spoločnosti ako jej plnohodnotný a sebavedomý člen.